孟行悠伸手往后面講臺(tái)指去,重復(fù)道:這里太近了,看不出來,你快去講臺(tái)上看看。
阿姨在那邊提醒,遲硯走過去掃碼付錢,把兩個(gè)果子接過來,說了聲謝謝。
孟行悠蹲下來,對(duì)小朋友笑:你好呀,我要怎么稱呼你?
遲硯半點(diǎn)不讓步,從后座里出來,對(duì)著里面的景寶說:二選一,要么自己下車跟我走,要么跟姐回去。
賀勤說的那番話越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過程,不是一場(chǎng)誰輸誰贏的比賽’,聽聽這話,多酷多有范,打死我我都說不出來。
賀勤和其他班兩個(gè)老師從樓上的教師食堂吃完飯下來,聽見大門口的動(dòng)靜,認(rèn)出是自己班的學(xué)生,快步走上去,跟教導(dǎo)主任打了聲招呼,看向遲硯和孟行悠:你們?cè)趺催€不去上課?
這點(diǎn)細(xì)微表情逃不過遲硯的眼睛,他把手放在景寶的頭上,不放過任何一個(gè)讓他跟外界接觸的機(jī)會(huì):悠崽跟你說話呢,怎么不理?
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