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劇情簡(jiǎn)介
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如果在內(nèi)地，這個(gè)問(wèn)題的回答會(huì)超過(guò)一千字，那些連自己的車(chē)的驅(qū)動(dòng)方式都不知道的記者編輯肯定會(huì)分車(chē)的驅(qū)動(dòng)方式和油門(mén)深淺的控制和車(chē)身重量轉(zhuǎn)移等等回答到自己都忘記了問(wèn)題是什么。
書(shū)出了以后，肯定會(huì)有很多人說(shuō)這是炒冷飯或者是江郎才盡，因?yàn)槌霭婢x集好像是歌手做的事情。但是我覺(jué)得作為一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人能夠在出版的僅僅三本書(shū)里面搞出一個(gè)精選是一件很偉大的事情，因?yàn)檫@說(shuō)明我的東西的精練與文采出眾。因?yàn)榫退闶且粋€(gè)很偉大的歌手也很難在三張唱片里找出十多首好聽(tīng)的歌。況且，我不出自會(huì)有盜版商出這本書(shū)，不如自己出了。我已經(jīng)留下了三本書(shū)，我不能在乎別人說(shuō)什么，如果我出書(shū)太慢，人會(huì)說(shuō)江郎才盡，如果出書(shū)太快，人會(huì)說(shuō)急著賺錢(qián)，我只是覺(jué)得世界上沒(méi)有什么江郎才盡，才華是一種永遠(yuǎn)存在的東西，而且一個(gè)人想做什么不想做什么從來(lái)都是自己的事情，我以后不寫(xiě)東西了去唱歌跳舞賽車(chē)哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜歡——我就喜歡做煎餅給別人吃，怎么著?
第三個(gè)是善于在傳中的時(shí)候踢在對(duì)方腿上。在中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)了邊路進(jìn)攻和小范圍配合以后，終于有一個(gè)幸運(yùn)兒能撈著球帶到了對(duì)方接近底線(xiàn)的部位，而且居然能把球控制住了沒(méi)出底線(xiàn)，這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ骄蛽淞松蟻?lái)，我方就善于博得角球，一般是倒地一大腳傳球，連攝像機(jī)鏡頭都挪到球門(mén)那了，就是看不見(jiàn)球，大家納悶半天原來(lái)打?qū)Ψ侥_上了，于是中國(guó)人心里就很痛快，沒(méi)事，還有角球呢。當(dāng)然如果有傳中技術(shù)比較好的球員，一般就不會(huì)往對(duì)方腳上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我這個(gè)球傳出來(lái)就是個(gè)好球。
磕螺螄莫名其妙跳樓以后我們迫不及待請(qǐng)來(lái)一凡和制片人見(jiàn)面，并說(shuō)此人如何如何出色。制片一看見(jiàn)一凡，馬上叫來(lái)導(dǎo)演，導(dǎo)演看過(guò)一凡的身段以后，覺(jué)得有希望把他塑造成一個(gè)國(guó)人皆知的影星。我們?nèi)司呐谥瞥鰜?lái)的劇本通過(guò)以后馬上進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，一凡被抹得油頭粉面，大家都抱著玩玩順便賺一筆錢(qián)回去的態(tài)度對(duì)待此事。
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱(chēng)做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑，和出租車(chē)司機(jī)，清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián)，那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回，說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話(huà)都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過(guò)的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
如果在內(nèi)地，這個(gè)問(wèn)題的回答會(huì)超過(guò)一千字，那些連自己的車(chē)的驅(qū)動(dòng)方式都不知道的記者編輯肯定會(huì)分車(chē)的驅(qū)動(dòng)方式和油門(mén)深淺的控制和車(chē)身重量轉(zhuǎn)移等等回答到自己都忘記了問(wèn)題是什么。
老夏目送此人打車(chē)離去后，騎上車(chē)很興奮地邀請(qǐng)我坐上來(lái)回學(xué)校兜風(fēng)去。我忙說(shuō)：別，我還是打車(chē)回去吧。
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