如果喜歡很難被成全,那任由它被時(shí)間淡化,說(shuō)不定也是一件好事?
這顯然不是景寶想要聽(tīng)的話,他沒(méi)動(dòng),坐在座位上可憐巴巴地說(shuō):我我不敢自己去
說(shuō)完,景寶腳底抹油開(kāi)溜,蹦跶蹦跶往洗手間去。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟伲恢酪罁?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
遲硯把濕紙巾揉成團(tuán),伸手一拋扔進(jìn)角落的垃圾桶里,然后把眼鏡左右仔細(xì)瞧了一遍,確認(rèn)鏡片擦干凈之后,這才滿(mǎn)意戴上。
孟行悠的忍耐到了底線,搶過(guò)話頭嗤了句:主任,要不然你跟學(xué)校商量商量,分個(gè)男女食堂出來(lái)得了。
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