劇情簡介
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其實離開上海對我并沒有什么特殊的意義，只是有一天我在淮海路上行走，突然發(fā)現(xiàn)，原來這個淮海路不是屬于我的而是屬于大家的。于是離開上海的愿望越發(fā)強烈。這很奇怪?？赡軐儆谝环N心理變態(tài)。
在野山最后兩天的時候我買好到北京的火車票，晚上去超市買東西，回學(xué)院的時候發(fā)現(xiàn)一個穿黑衣服的長頭發(fā)女孩子，長得非常之漂亮，然而我對此卻沒有任何行動，因為即使我今天將她弄到手，等我離開以后她還是會慘遭別人的毒手——也不能說是慘遭，因為可能此人還樂于此道。我覺得我可能在這里的接近一年時間里一直在等她的出現(xiàn)，她是個隱藏人物，需要經(jīng)歷一定的波折以后才會出現(xiàn)。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和出租車司機，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
于是我充滿激情從上海到北京，然后坐火車到野山，去體育場踢了一場球，然后找了個賓館住下，每天去學(xué)院里尋找最后一天看見的穿黑色衣服的漂亮長發(fā)姑娘，后來我發(fā)現(xiàn)就算她出現(xiàn)在我面前我也未必能夠認(rèn)出，她可能已經(jīng)剪過頭發(fā)，換過衣服，不像我看到的那般漂亮，所以只好擴大范圍，去掉條件黑、長發(fā)、漂亮，覺得這樣把握大些，不幸發(fā)現(xiàn)，去掉了這三個條件以后，我所尋找的僅僅是一個穿衣服的姑娘。
孩子是一個很容易對看起來好像知道很多東西的人產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對于小學(xué)的一班處男來說，哪怕是一個流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)的教師水平往往是比較低的。教師本來就是一個由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人，像我上學(xué)的時候，周圍只有成績實在不行，而且完全沒有什么特長，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績實在不行，而且完全沒有特長，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
話剛說完，只覺得旁邊一陣涼風(fēng)，一部白色的車貼著我的腿呼嘯過去，老夏一躲，差點撞路沿上，好不容易控制好車，大聲對我說：這桑塔那巨?！痢?/p>
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