孟行悠指著菜單最右側(cè),解釋:就是這些肉都來(lái)點(diǎn)。
他吃飽了還覺(jué)得意猶未盡,想到孟行悠之前提過(guò)那些小吃,問(wèn):你說(shuō)的那個(gè)什么粉
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
思緒在腦子里百轉(zhuǎn)千回,最后遲硯放棄迂回,也是出于對(duì)孟行悠的尊重,選擇實(shí)話實(shí)說(shuō):那天如果不是你,我也會(huì)那么做。
遲硯從秦千藝身邊走過(guò),連一個(gè)眼神都沒(méi)再給,直接去陽(yáng)臺(tái)。
孟行悠一怔,抬眼問(wèn)他:你不問(wèn)問(wèn)我能不能畫完就放他們走?
霍修厲這個(gè)人精不在場(chǎng),光憑一個(gè)眼神就能腦補(bǔ)出了故事,等遲硯從陽(yáng)臺(tái)出來(lái),看教室里沒(méi)外人,直接調(diào)侃起來(lái):太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛紅的我都心疼。
賀勤再開(kāi)口態(tài)度稍強(qiáng)硬了些,我們?yōu)槿藥煴黼S隨便便給學(xué)生扣上這種帽子,不僅傷害學(xué)生,還有損五中百年名校的聲譽(yù),主任慎言。
這都是為了班級(jí)榮譽(yù)還有勤哥。孟行悠笑著回。
回宿舍的路上,楚司瑤欲言又止,孟行悠被她的視線看得哭笑不得,主動(dòng)挑起話頭:你想問(wèn)什么就直接問(wèn)。
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