劇情簡(jiǎn)介
【手牽手】
在這方面還是香港的編輯顯得簡(jiǎn)潔專(zhuān)業(yè)，并且一句話就把這個(gè)問(wèn)題徹底解決了。香港的答案是：開(kāi)得離溝遠(yuǎn)一點(diǎn)。-
關(guān)于書(shū)名為什么叫這個(gè)我也不知道，書(shū)名就像人名一樣，只要聽(tīng)著順耳就可以了，不一定要有意義或者代表什么，就好比如果《三重門(mén)》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重門(mén)》，那自然也會(huì)有人覺(jué)得不錯(cuò)并展開(kāi)豐富聯(lián)想。所以，書(shū)名沒(méi)有意義。-
當(dāng)年春天即將夏天，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)地方?jīng)]有春天，屬于典型的脫了棉襖穿短袖的氣候，我們寢室從南方過(guò)來(lái)的幾個(gè)人都對(duì)此表示懷疑，并且藝術(shù)地認(rèn)為春天在不知不覺(jué)中溜走了，結(jié)果老夏的一句話就讓他們回到現(xiàn)實(shí)，并且對(duì)此深信不疑。老夏說(shuō)：你們丫仨傻×難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里的貓都不叫春?jiǎn)?
當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)地方很窮的時(shí)候我會(huì)感嘆它很窮而不會(huì)去刨根問(wèn)底翻遍資料去研究它為什么這么窮。因?yàn)檫@不關(guān)我事。
這就是為什么我在北京一直考慮要一個(gè)越野車(chē)。
到了北京以后我打算就地找工作，但這個(gè)想法很快又就地放棄。
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱(chēng)做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑，和出租車(chē)司機(jī)，清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián)，那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回，說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過(guò)的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
書(shū)出了以后，肯定會(huì)有很多人說(shuō)這是炒冷飯或者是江郎才盡，因?yàn)槌霭婢x集好像是歌手做的事情。但是我覺(jué)得作為一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人能夠在出版的僅僅三本書(shū)里面搞出一個(gè)精選是一件很偉大的事情，因?yàn)檫@說(shuō)明我的東西的精練與文采出眾。因?yàn)榫退闶且粋€(gè)很偉大的歌手也很難在三張唱片里找出十多首好聽(tīng)的歌。況且，我不出自會(huì)有盜版商出這本書(shū)，不如自己出了。我已經(jīng)留下了三本書(shū)，我不能在乎別人說(shuō)什么，如果我出書(shū)太慢，人會(huì)說(shuō)江郎才盡，如果出書(shū)太快，人會(huì)說(shuō)急著賺錢(qián)，我只是覺(jué)得世界上沒(méi)有什么江郎才盡，才華是一種永遠(yuǎn)存在的東西，而且一個(gè)人想做什么不想做什么從來(lái)都是自己的事情，我以后不寫(xiě)東西了去唱歌跳舞賽車(chē)哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜歡——我就喜歡做煎餅給別人吃，怎么著?
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