不用,太晚了。遲硯拒絕得很干脆,想到一茬又補(bǔ)了句,對(duì)了還有,周末你和楚司瑤不用留校,回家吧。
哥,我不回去。景寶抱住遲硯的腿,死活不肯放手。
沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食為天,我要收回你很精致這句話。
說(shuō)完,景寶腳底抹油開(kāi)溜,蹦跶蹦跶往洗手間去。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
遲硯說(shuō)話在景寶那里還挺有分量的,小朋友滿臉不情愿,可最后還是敗下陣來(lái),抬頭對(duì)孟行悠說(shuō):我不在外面吃飯,你想吃什么就吃什么吧。
一句話聽(tīng)得遲梳百感交集,她垂眸斂起情緒,站起來(lái)跟遲硯說(shuō):那我走了。
遲硯笑笑,撕開(kāi)煎餅果子的包裝袋,張嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉還有蔬菜葉,一口入肚成功激起食欲,他毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),眼神亮了下,說(shuō):這比食堂賣(mài)的好吃。
一聽(tīng)有陌生人,景寶的動(dòng)作瞬間僵住,下一秒縮回后座的角落,抵觸情緒非常嚴(yán)重:不不想不要去
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