文科都能學(xué)好的男生,心思是不是都這么細(xì)膩?
孟行悠每次聊起吃的,眼睛都在放光,像個(gè)看見魚的饞貓,遲硯忍不住樂:你是不是老吃路邊攤?
遲硯寫完這一列的最后一個(gè)字,抬頭看了眼:不深,挺合適。
離晚自習(xí)上課還不到半小時(shí),想吃點(diǎn)好的時(shí)間上來(lái)不及,孟行悠帶著遲硯在小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排隊(duì)不太多的煎餅果子當(dāng)晚飯。
孟行悠把嘴里的食物咽下去,說(shuō):加糖的。
阿姨在那邊提醒,遲硯走過(guò)去掃碼付錢,把兩個(gè)果子接過(guò)來(lái),說(shuō)了聲謝謝。
哥,我不回去。景寶抱住遲硯的腿,死活不肯放手。
遲梳注意到站在旁邊的孟行悠,愣了幾秒,隨后面色恢復(fù)正常,只問:這是?
霍修厲掐著點(diǎn)進(jìn)來(lái),站在門口催遲硯:太子還能走不走了?我他媽要餓嗝屁了。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
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