劇情簡(jiǎn)介
【天才小釣手】
女生甲帶頭哄笑，笑了得有半分鐘，才切入正題：就沒(méi)見(jiàn)過(guò)搶別人男朋友，還能這么理直氣壯的。
孟行悠坐在遲硯身上，順手把奶茶放在茶幾上，伸手環(huán)住他的脖子，難得有幾分小女生的嬌俏樣：你是不是完全沒(méi)猜到我會(huì)搬到你隔壁？
孟行悠眼睛一亮，拿起筷子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。
我這頂多算淺嘗輒止。遲硯上前摟住孟行悠的腰，兩個(gè)人跟連體嬰似的，同手同腳往客廳走，最后幾乎是砸到沙發(fā)上的。
晚自習(xí)下課，遲硯來(lái)二班教室找孟行悠，一起去圖書館再上一個(gè)小時(shí)的自習(xí)。
孟行悠早上起晚了，鄭阿姨做得早飯就吃幾口就趕著出門，經(jīng)過(guò)一上午奮筆疾書，高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，這會(huì)兒已經(jīng)餓得快翻白眼。她對(duì)著廚房的方向幾乎望眼欲穿，總算看見(jiàn)服務(wù)員端著一份水煮魚出來(lái)。
在高三這個(gè)階段，成績(jī)一般想要逆襲，短時(shí)間提高三四十分不難，但對(duì)于孟行悠這個(gè)文科差勁了十來(lái)年的人，理科已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)步空間的人來(lái)說(shuō)，要從630的檔次升級(jí)到660的檔次，堪比登天。
遲硯跟孟行悠走到噴泉旁邊的長(zhǎng)椅上坐下，他思忖片刻，問(wèn)了孟行悠一個(gè)問(wèn)題：要是我說(shuō)，我有辦法讓那些流言，不傳到老師耳朵里，你還要跟家里說(shuō)嗎？
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