劇情簡(jiǎn)介
【喵喵請(qǐng)聽(tīng)好】
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著，大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話(huà)，不緊不慢地說(shuō)：主任說(shuō)得很對(duì)，但我是他們的班主任，主任說(shuō)他們?cè)鐟?，不知道依?jù)是什么？我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生，也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程，不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的比賽。
孟行悠這才放心：那就好，勤哥是個(gè)好老師，絕對(duì)不能走。
遲硯摸出手機(jī)，完全沒(méi)有要滿(mǎn)足他的意思：我不上廁所，你自己去。
遲梳注意到站在旁邊的孟行悠，愣了幾秒，隨后面色恢復(fù)正常，只問(wèn)：這是？
一聽(tīng)有陌生人，景寶的動(dòng)作瞬間僵住，下一秒縮回后座的角落，抵觸情緒非常嚴(yán)重：不不想不要去
聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，景寶抬起頭，小心翼翼地望著孟行悠，幾秒之后又低下去，咬咬唇還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。
這都是為了班級(jí)榮譽(yù)還有勤哥。孟行悠笑著回。
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