劇情簡(jiǎn)介
【最后的王爺】
我說：只要你能想出來，沒有配件我們可以幫你定做。
于是我掏出五百塊錢塞她手里說：這些錢你買個(gè)自行車吧，正符合條件，以后就別找我了。
反觀上海，路是平很多，但是一旦修起路來讓人詫異不已。上海雖然一向宣稱效率高，但是我見過一座橋修了半年的，而且讓人不能理解的是這座橋之小——小到造這個(gè)橋只花了兩個(gè)月。
所以我現(xiàn)在只看香港臺(tái)灣的汽車雜志。但是發(fā)展之下也有問題，因?yàn)樵谙愀劢?jīng)?？梢钥匆娭T如甩尾違法不違法這樣的問題，甚至還在香港《人車志》上看見一個(gè)水平高到內(nèi)地讀者都無法問出的問題。
而老夏因?yàn)槭沁@方面的元老人物，自然受到大家尊敬，很多泡妞無方的家伙覺得有必要利其器，所以紛紛委托老夏買車，老夏基本上每部車收取一千塊錢的回扣，在他被開除前一共經(jīng)手了十部車，賺了一萬多，生活滋潤(rùn)，不亦樂乎，并且開始感謝徐小芹的離開，因?yàn)榇巳擞X得他已經(jīng)有了一番事業(yè)，比起和徐小芹在一起時(shí)候的懵懂已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。
他們會(huì)說：我去新西蘭主要是因?yàn)槟抢锏目諝夂谩?/p>
中國(guó)幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱做陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑，和出租車司機(jī)，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機(jī)一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽(yáng)光下。
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